三年級一道「坎」,熬不過去毀前程!一二年級就要開始狠抓這三點

Vista看台湾 2020/05/26 檢舉

小學三年級,確實是學生時期非常重要和關鍵的一年。

孩子讀三年級的父母,往往都有這樣的困惑:為什麼孩子一二年級,考試能考滿分,怎麼一到三年級,成績就下降得厲害?作業錯誤率也高了,還常常拖拉磨蹭……

這種現象,就是我們常提到的"三年級滑坡"現象!

哪些孩子容易出現"三年級滑坡"?

相比一二年級來說,三年級的課程明顯要複雜,難度也要大一些,而且更考驗孩子學習的獨立性和主動性。

據觀察,這三類孩子最容易出現"三年級滑坡"現象。

1、基礎沒打牢的孩子

一二年級,題目簡單,基本上只要背背書、努努力就能考個八九十分,甚至滿分。

但三年級的學習,知識點多了,難度大了,更注重孩子的閱讀和理解能力(如閱讀寫作、四則運算等等),如果一二年級的基礎沒打好,三年級學起來比較吃力。

孩子學得吃力,自信心受到打擊,很容易失去學習的勁頭。

2、不喜歡讀書的孩子

這類孩子學習一般都不積極,上學只是應付,應付作業、應付課堂、應付老師的提問……

應付著,應付著,跟其他優秀的孩子差距就拉大了。

一二年級,興許能憑藉自己的小聰明,拿個高分,但到了三年級,光有小聰明不行了,還得靠真才實學才行,否則一下子就被甩在了後面。

3、自主學習能力差的孩子

推一下,動一下的孩子,缺乏自主學習的能力,習慣性依賴老師、依賴家長。

一二年級的作業多數家長都能應付得過來,上了三年級,家長能幫忙的就少很多了,再加上孩子主動性差,遇到問題很大可能也不敢去向老師求助。

自己又跟不上,久而久之,就掉隊了。

如何幫助孩子遠離"三年級滑坡"?

表面上,滑坡的背後,滑的是成績,但實際上,是孩子缺乏良好的學習習慣。

三年級就是一道"坎",是檢驗孩子學習習慣的一個哨崗,是拉開孩子成績的分水嶺。

作為家長,尤其是高年級孩子的家長,想必一定深有體會:

孩子年級越高,自己能幫忙的地方就越來越少,有時候甚至都看不懂孩子的作業題目,更別提指點一二了。

三年級是小學階段很重要的轉折期,對孩子的一生有很大的影響。

我們要想辦法提早為孩子遠離這種倒退現象做好輔助工作,讓孩子在學習上能步步高升!

全國特級教師王崧舟老師,他提到"三年級滑坡"現象時,表示如果孩子具備三種品質,那麼孩子很大程度是可以安全跨過這個坎的。

第一是,學習效率;第二是學習習慣;第三是學習的專注力。

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