2020/08/10
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孩子出現3個「習慣」別慣著,家長該打就得打,超過6歲就難改了

我國兒童教育家陳鶴琴說:「從出生到7歲是人生重要時期,兒童的習慣、語言、才能、思想、態度、情緒等都要在此時期打好基礎,如果基礎不牢固,那健全的人格就不易造就了。」

 

孩子在1歲半到2歲左右,就會開始出現「自我意識」,用各種調皮搗蛋的做法來挑戰父母的「底線」,性格的形成和對情感的控制能力在這段時間會快速發展,因此當寶寶3歲的時候就能看出孩子的性格特點了。

1歲時寶寶乖巧聽話又可愛,因為他們剛來到世上什麼不懂。2歲後孩子各種調皮,把家裡霍霍得亂七八糟,這是因為孩子有些懵懂的意識,這時候你想講道理完全沒用。

 

寶寶而3~6歲後自我意識漸漸清晰,性格、行為習慣還都處於「可以塑造」的時期,孩子已經具備了初步自我意識,家長說的話都可以聽懂了,這時候已經到了孩子習慣養成的關鍵期。孩子的一些「習慣」不能慣成「壞毛病」,該打就打,超過6歲再想管就難了。

若是家長不及時引導,孩子很可能出現很多壞「毛病」,家長若是發現了,該打就打,千萬別慣著。

 

這3個「習慣」,堅決不能慣著

1、亂發脾氣摔東西

寶寶一歲多以後,雙手越來越靈活有勁、手臂也開始發育,會出現一個喜歡打人、扔東西的階段,這個時候還不用過多干涉,保證寶寶的安全即可。

但到了2~4歲左右,有了清晰的自我意識,因為動作發育比語言發育早,有時孩子太著急、情緒激動的時候還是會用打人、扔東西等方式發洩情緒。很多寶寶受到家庭環境的影響,比如父母暴躁總對孩子發脾氣,就容易導致孩子亂發脾氣,不管是玩具或者是家裡的碗筷和勺子,都可能成為寶寶發洩的目標。

這個時候家長就要及時干涉了,避免孩子習慣上用暴力的方式抒發情緒。

 

2、達不到目的就「威脅」

大多數孩子在2歲左右才能清晰地用語言表達需求,在這之前孩子的生活習慣就是靠「哭」得到關注、餵養和幫助,所以在3歲左右孩子會習慣性的在被家長拒絕要求的時候用「哭聲」表達要求。

這時候孩子還意識不到這種做法是錯的,但如果這種哭鬧的方法每次都有效,孩子就會十分聰明的抓住 家長的「軟肋」,由無意識變成故意「威脅」:不給我買就哭!不給我玩就不吃飯!越來越嬌縱、任性。

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