李玫瑾:若發現孩子有四個行為時,該打就得打!長大了很難改正

狮狮妈 2020/07/01 檢舉

李玫瑾教授在談到一些父母在教育孩子的弊端時,曾講道:人在早年,吃的苦越多,他的承受力越好,尤其是家有兒子的,千萬不要百依百順,很多逆子都是寵出來的。

李玫瑾教授舉過這樣兩個對比的例子,也很貼切:

「男孩三四歲跟你鬧,這孩子鬧吧,他能怎麼跟你鬧?大不了在地下打滾。但是等他十四歲了,這個孩子還會跟你鬧,他會怎麼跟你鬧?第一,他離家出走;第二,他跳樓自殺,還有服毒自殺。」

我認識一位朋友她叫麗麗,麗麗的孩子脾氣非常差,一有不順著他心意的事情就開始大吵大鬧, 麗麗總覺得孩子還小,長大以後自然就改正了,也沒有忍心管束孩子的行為,一家人對這個孩子也是十分的溺愛。

等到孩子長大以後,不僅沒有和麗麗家人想的一樣,反而孩子小時候的小錯誤成了惡性循環不斷放大,在學校中頂撞老師,不遵守紀律。

家人這時終於意識到了 事情的嚴重性,可是孩子正處於 青春期的叛逆,所以誰的話都不聽,一次還動手打了麗麗……

0-3歲是孩子性格形成的時期,很多因素會對孩子的性格產生影響。

老一輩人經常說:三歲看老,七歲看小。

3-6歲是孩子性格形成的關鍵期 ,作為合格的父母,這時要學習科學育兒的知識,引導孩子身心健康成長!

孩子在3-6歲這個階段,對事物的認識和理解能力增強,求知欲也特別強,有了自我意識 所以說這個階段是 孩子性格形成的關鍵期。

如果家長採取了錯誤的教育方式,就會影響孩子的性格養成。

李玫瑾教授曾說,孩子有這4個行為時別慣著,該打就要打,長大再改就難了。

那麼是哪4個行為呢?

發脾氣、摔東西

在孩子2歲過後,就會進入他們人生中第一個「叛逆期」了,他們會經常發脾氣、摔東西。

孩子摔東西,是對不滿的一種表達,這樣的表達方式是因為 孩子語言的表達能力欠缺,習慣於 用動作來表達自己的想法。

這時,家長儘量不要用「打罵」的教育方式來處理, 試著先讓孩子的情緒穩定下來,再讓孩子明白這樣做是不對的,這樣孩子也更容易接受。

得不到目的就威脅

在叛逆期的孩子生氣時摔東西的性格沒有得到改正,發展到3歲後,會向父母提出各種要求,父母拒絕了,通常會演變成威脅父母。

對於孩子的一些要求,家長可以滿足,但不要一味的妥協,那樣孩子就會「得寸進尺」,給孩子養成壞習慣。

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