2020/08/07
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當別人說我家孩子「膽小」、「害羞」時,我該怎麼處理?

你有沒有發現,有時候,越提醒孩子「見人要打招呼」,孩子越不配合呢?

越告訴孩子「不要害羞,膽子大一點」,他會更加的畏手畏腳,躲在你身後呢?

先來說說我自己的故事。

小時候,我經常聽到大人這樣評價我:

「這孩子太老實了,一點也不活潑......

別害羞,要不然長大會吃虧......

膽子大一點……

見人要打招呼,要不然就不禮貌......」

當這些評價出現的頻率足夠高之後,我開始覺得我可能就是這樣的人吧,不知不覺我的行為開始向這些標籤靠攏。在學校不敢舉手發言;家庭聚會的時候,我安靜的在一邊自己玩;去別人家做客的時候,我從頭到尾幾乎不怎麼說話。

標籤的心理破壞力巨大,父母自己首先做到不給孩子貼標籤

著名兒童學家阿黛爾法伯說:「 永遠都不要低估了你的話對孩子一生的影響力。

「標籤」具有強烈的心理暗示和導向,孩子一旦被貼上某種標籤,就會成為標籤所標定的人。年幼的孩子往往會信任身邊最親近的人,把他們的話當做真理。 所以,想毀掉一個內向的孩子很容易,隨便貼個標籤就夠了。

內向是一種氣質類型,他們和外向孩子主要的不同在於,他們需要安靜的環境,從內心吸取能量。 當他們的內心有足夠的能量時,也能表現出放鬆、活潑、勇敢、侃侃而談的一面。但是大部分的人都帶著有色眼鏡來看待內向的孩子,似乎內向已經與「害羞、不說話、膽小」一樣,成為了貶義詞。撕掉給孩子的標籤,是我們接納他孩子前提。

身邊人給孩子貼標籤,家長該怎麼辦?

即便我們能做到不給孩子貼標籤,卻很那避免身邊人對孩子的隨意評價。這種現象很常見:

比如,老人帶孩子去公園玩,孩子不敢爬很高的梯子,或者不敢像別的孩子一樣,玩一些新的遊樂項目。老人當著孩子的面,隨口就會評價說:「這孩子,很膽小,不像別家孩子有膽量。」

再比如,有的老人特別愛想炫耀自己的孫子。家裡來了客人,會要孩子表演新學的本領。有時,孩子在玩自己的玩具,沒理會,老人還會再三催促。孩子往往很不耐煩的說:「我不唱,我不想唱!」有的老人覺得面子上掛不住,會責備孩子:「我看你就是膽小,不敢唱。」

內向孩子有豐富的內心世界,當他們聽到各種評價時,會思考和懷疑自己是不是和別人說的一樣,當時可能沒有什麼反應,但並不代表他不在意。遇到這種情況,我們該怎麼辦呢?

處理這種情況的關鍵是:你必須和孩子站在一起。

首先,關注孩子的感受。

如果孩子被評價的當下,我們就在孩子的身邊,我們可以先觀察孩子的表情、肢體動作,初步判斷一下孩子的情緒。

有時候,雖然父母不在身邊,但當評價對孩子產生困擾的時候,孩子的行動也會表現出來,甚至會主動跟父母提起:

「媽媽,我真的是膽小鬼嗎?」

父母可以問問孩子:「看上去,你不太開心喲~能跟我說說發生了什麼?」

第二,詢問孩子對評價的看法。

瞭解孩子對這些資訊的理解程度,以及他對自己的評價。

家長可以這樣問孩子:「你覺得自己是這樣的嗎?」

第三,描述你看到孩子身上的閃光點。讓孩子去回憶和感受自己的能力感。

家長可以這樣說:「我想起來上次在拓展樂園,你成功爬上了木塔最高的一層,你站在塔頂上非常開心,我們還擊掌慶祝,你還記得嗎?」

「記得記得,我站在塔頂上,還和你揮手!我覺得我不膽小呀!」

「是呀,你可以爬上很高的地方,你有這個能力!」

第四,引導孩子正確對待別人的評價。

孩子可能會問:「那麼奶奶為什麼這樣說我呀,我今天真的很害怕。」

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