06/08/2020
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麻省理工研究表明:孩子大腦發育的最佳方法,並非是靠閱讀

很多父母都陷入了這樣一個誤區:「 只有讀書才是激發孩子大腦發育的最佳方案」。

麻省理工科研團隊發現:「 3~6歲孩子大腦發育的最佳方案,不是靠閱讀,而是這4種科學遊戲

在此之前有位來自美國的學者 貝蒂·哈特也做過相近的實驗 得出的結論與麻省理工團隊的如出一轍

左右腦功能圖

貝蒂·哈特在1995年發表了一篇名聲很大的研究成果「3000萬字」調查論

這個研究成果一共耗費貝蒂·哈特三年多的時間,參與研究的共計 42個家庭,最終得出來的結論: 貧困家庭的孩子,到4歲時,與較為富裕家庭的孩子相比,會少聽到3千萬個英文單詞

直到研究結束進行回訪時發現: 詞彙量較大的孩子學習成績普遍要高於詞彙量少的

 

隨後經過資料的對比發現, 影響孩子大腦發育的不是詞彙量,而是父母 早期的交流方式與啟蒙遊戲是否做到位。

來自麻省理工學院與哈佛大學的研究小組在掃描孩子聽故事時腦電波的活動時發現: 孩子與父母之間交流的頻率越高,他們腦中的語言相關區域活動頻率越強,這點與家庭收入,父母文化水準無關

其根本原因還是父母的育兒方法沒有掌握對,激發孩子大腦發育的最佳方案不是閱讀,根據科研團隊的調查發現, 孩子思維邏輯強的普遍左右腦發育的好,無論是智商、財商、情商、人際交往能力都要遠超過同齡的孩子,而培養孩子邏輯思維能力最好的方法便是 科學的親子遊戲

經多方證明發現,孩子大腦的 發育黃金期在3~6歲,同時孩子的大腦也有「 左右腦」之分;

左腦被統稱為「 意識腦」,主要負責邏輯推理、語言操作、數學計算和事物分析等;

右腦被統稱為「 創造腦」,主要負責靈感、圖畫、想像力、創造力、形象思維等;

科普: 我們的右半身是左腦在進行支配,左半身被右腦進行支配。

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來源:toutiao.com

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